Email 3
Hola a tod@s:
El último día de clase estuvimos fundiendo cera y modelando del natural en el aula A-2-12 del edificio viejo, donde también realizamos planchas de cera en el suelo con ayuda de vaselina untada. RECORDAD que este trimestre, realizaremos planchas de cera con distintas proporciones: proporción 1kg de cera microcristalina/200 gr. de cera virgen de abejas, o 50 % de cada o… PROBAD.
Ya se han repartido los EPI (Equipo de Protección Individual) en la asignatura de fundición grupo B, si no lo tenéis avisarme.
El dinero del FONDO (40 €) es para la adquisición de material fungible común para todos:
Moloquita, silice coloidal, chamota, escayola, barro, cubetas de plástico, gomalaca, fibra de vidrio, esparto, revestimiento para microfusión, propano, arena verde, productos químicos para pátinas, electrodos para soldar, fundente para metal, ...
El Fondo NO incluye el metal individual que cada alumno utilice para sus esculturas (Kayem, bronce, aluminio…). Hemos acordado la cantidad de 10 € para la adquisición del Kayen para el día 4 de noviembre de 2008 (martes a las 15 h.) y lo que sobre para fondo como ANTICIPO para otra pieza de kayem o bronce.
El kayem lo comprará un compañero.
KAYEM Dirección: Zincastur,
C/ Jerónimo de Monsoriu nº 31 bajo.
FONDOS DE LA ASIGNATURA PARA COMPRA DE MATERIAL COMÚN:
Total: 40 € + 10 € (me lo podéis dar a mí en efectivo o ingresarlo en la cuenta)
Nº de cuenta: 2077 0121 0 4 1102006034
A nombre de Teresa Cháfer Bixquert (Traed el justificante del ingreso a clase)
PARA EL VIERNES 31 de octubre:
-Traer material que verse sobre cualquier tema que se relacione con la fundición, directa o indirectamente (ejemplo: catálogos sobre OBRAS de todo tipo, realizadas con metales fundidos, fotos de mobiliario urbano, ceras que usan los dentistas…).
-Traed catálogos de esculturas y objetos fundidos u otro material sobre algún tema relacionado con la fundición, que nos ayuden a sentar las bases de arranque del curso, abran nuestras expectativas y nos llenen de curiosidad hacia este proceso. Lo revisaremos en el descanso de la modelo.
-El viernes revisaremos y analizaremos el material traído por todos que ayude a ampliar el ámbito de actuación de la asignatura y
TEÓRICA: "Técnica de la Arena verde" para fundir objetos rígidos (por molde biválvico) o piezas realizadas con corcho blanco (o materiales muy, muy porosos y fácilmente combustibles) que desaparecerán al entrar el metal en la arena verde.
EXPOSICIÓN: El 20 de noviembre, como sabéis, inauguraréis todos los alumnos de fundición, de varios cursos, en SUECA. Para que tengáis una pieza fundida, el 4 de noviembre, martes, vamos a fundir con aleaciones de ZINC, con la técnica de la arena verde.
Mandarme un correo electrónico con vuestro nombre, móvil y cuáles son vuestras expectativas de la asignatura.
Nos vemos el viernes…Teresa.
PD: Es importantísimo que los alumnos tengáis representación en los Órganos de gobierno de la Facultad y de la Universidad. ¿Si alguno tiene inquietudes y es conciente de la labor tan vinculante que desde delegación podéis hacer? ¡Presentaros… Ahora hay elecciones!
jueves, 30 de octubre de 2008
sábado, 25 de octubre de 2008
viernes, 24 de octubre de 2008
conferencia Javier Maderuelo
Les recomiendo oir la conferencia titulada el campo expandido pronunciada en el año 2005 por el Profesor Javier Madderuelo en la fundación Juan March
http://www.march.es/conferencias/anteriores/voz.asp?id=407
http://www.march.es/conferencias/anteriores/voz.asp?id=407
jueves, 23 de octubre de 2008
correo de la profesora
Email 2
Hola a tod@s:
El segundo día de clase os expliqué cómo se realizan los moldes de escayola, algunos aspectos básicos sobre el uso de la cera y el proceso completo de realización de una escultura de tamaño natural (Vicente Andrés Estellés que realicé para la Plaza del Ayuntamiento de Burjassot) con el apoyo visual de un power point.
El tercer día de clase, realizasteis los moldes para la realización de planchas, bebederos y copas de cera que necesitaremos más adelante en la construcción de los árboles de colada.
El último día de clase estuvimos fundiendo cera y comentando algunas de las cualidades de este material. Realizamos planchas de cera y vaciamos algunos moldes de barro con cera.
Este viernes 24 vamos a modelar del natural en el aula A-2-12 del edificio viejo.
¿POR QUÉ MODELO? La elección de un referente dado nos obliga a dirigir el modelado y por lo tanto tener control del material utilizado: LA CERA.
El viernes a las 15 h, seguiremos haciendo planchas de cera en el laboratorio y a las 15,30 h. iremos al aula A-2-12 del edificio viejo (Representación del Cuerpo Humano) para modelar del natural. El próximo martes haremos lo mismo y la misma pose de la modelo. Para calentar las herramientas de metal usaréis de herramienta, nos llevaremos los hornillos móviles del laboratorio de fundición al aula A-2-12.
Recordad que en este trimestre trabajaremos la cera: modelada, "pincelada" sobre alma de barro u otro material, vaciada, construida, tallada, deconstruida y/o con técnicas mixtas, etc. para extraer conclusiones de forma empírica.
Podéis comprar el barro y la cera virgen en la tienda de la Facultad y todo tipo de ceras y parafinas en CIRIOS FILIPO (junto a la plaza de la Virgen en la calle que sale al río y la Casa de los Caramelos).
En este ejercicio la cera la utilizaremos en planchas para facilitar su manejo y plasticidad.
Este trimestre, realizaremos planchas de cera con distintas proporciones: proporción 1kg de cera microcristalina – 200 gr. de cera virgen de abejas, o 50 % de cada o… PROBAD.
Para saber las cantidades utilizaremos la báscula que hay en clase.
MATERIAL PARA LA PRÓXIMA CLASE:
-cera microcristalina en plancha y/o,
-de cera virgen de abeja en plancha y/o,
-barro,
-paletinas (mejor metálicas) para trabajar los modelos en cera y/o
-palillos de modelar, para el barro,
-Vaselina, crema de manos o aceite para trabajar la cera. Aceite… hay en clase,
-Alambre fino de cobre que comprará Toni para todos (para los armazones internos de la cera si el modelo lo exige) y tenazas…
-DISOLVENTE: Para limpiarnos las manos de cera o reblandecerla,
-Base o tablero para trabajar con comodidad (OBLIGATORIO) y
-Opcional: ceras de colores, otros materiales...
TAMBIÉN:
-Libreta de fundición a estrenar, para anotaciones y bocetos (formará parte de la nota de curso). Anotar las primeras conclusiones extraídas sobre los distintos tipos de cera utilizados: 50%/50%, 10/2, 2/1, sólo microcristalina, sólo cera de abejas u otras proporciones… y sus cualidades: plasticidad, adherencia, estabilidad, dureza, posibilidades de texturado, maleabilidad, color, homogeneidad…
-Cámara de fotos. Haremos una "Sesión fotográfica de las piezas modeladas": buscando nuevas lecturas.
-Catálogos de esculturas y objetos fundidos u otro material sobre algún tema relacionado con la fundición, que nos ayuden a sentar las bases de arranque del curso, abran nuestras expectativas y nos llenen de curiosidad hacia este proceso. Lo revisaremos en el descanso de la modelo.
Nos vemos el viernes…
Ah!!!!!!!!!!!!!!
PD: PRIMER TRABAJO VOLUNTARIO PARA LA OBTENCIÓN DE NOTABLE, SOBRESALIENTE O MATRÍCULA DE HONOR.
"LAS CERAS: tabla de clasificación y tabla comparativa de cualidades y características de las ceras más utilizadas en fundición".
CONSEJO 1: Fotografiad TODO, el proceso, los materiales, el espacio, detalles…, "el mientras tanto", pensad que la fotografía congela instantes que en ocasiones son fugaces y ya no se pueden recuperar, y además, nos aporta puntos de vista y relaciones figura/fondo que si no estamos muy atentos nos pasan inadvertidos.
CONSEJO 2: comprad cera de sobra para vosotros (al menos 1 kg. de cada) y para los despistados si podéis,
REFRÁN 2: cuando vayáis a comprar "que no os den gato por libre". Comprobad cuando la compréis que no esté sucia y que sea cera virgen de abejas y cera microcristalina (no parafina), comparad precios.
Os envío un anexo con el resumen del programa y algunas cosas que ya las he comentado. Si tenéis alguna duda lo revisaremos el próximo día.
El fondo de la asignatura serán 40 euros 810 + 30).
Mandarme un correo electrónico con vuestro nombre, móvil y cuáles son vuestras expectativas de la asignatura.
Saludos… TERESA
Hola a tod@s:
El segundo día de clase os expliqué cómo se realizan los moldes de escayola, algunos aspectos básicos sobre el uso de la cera y el proceso completo de realización de una escultura de tamaño natural (Vicente Andrés Estellés que realicé para la Plaza del Ayuntamiento de Burjassot) con el apoyo visual de un power point.
El tercer día de clase, realizasteis los moldes para la realización de planchas, bebederos y copas de cera que necesitaremos más adelante en la construcción de los árboles de colada.
El último día de clase estuvimos fundiendo cera y comentando algunas de las cualidades de este material. Realizamos planchas de cera y vaciamos algunos moldes de barro con cera.
Este viernes 24 vamos a modelar del natural en el aula A-2-12 del edificio viejo.
¿POR QUÉ MODELO? La elección de un referente dado nos obliga a dirigir el modelado y por lo tanto tener control del material utilizado: LA CERA.
El viernes a las 15 h, seguiremos haciendo planchas de cera en el laboratorio y a las 15,30 h. iremos al aula A-2-12 del edificio viejo (Representación del Cuerpo Humano) para modelar del natural. El próximo martes haremos lo mismo y la misma pose de la modelo. Para calentar las herramientas de metal usaréis de herramienta, nos llevaremos los hornillos móviles del laboratorio de fundición al aula A-2-12.
Recordad que en este trimestre trabajaremos la cera: modelada, "pincelada" sobre alma de barro u otro material, vaciada, construida, tallada, deconstruida y/o con técnicas mixtas, etc. para extraer conclusiones de forma empírica.
Podéis comprar el barro y la cera virgen en la tienda de la Facultad y todo tipo de ceras y parafinas en CIRIOS FILIPO (junto a la plaza de la Virgen en la calle que sale al río y la Casa de los Caramelos).
En este ejercicio la cera la utilizaremos en planchas para facilitar su manejo y plasticidad.
Este trimestre, realizaremos planchas de cera con distintas proporciones: proporción 1kg de cera microcristalina – 200 gr. de cera virgen de abejas, o 50 % de cada o… PROBAD.
Para saber las cantidades utilizaremos la báscula que hay en clase.
MATERIAL PARA LA PRÓXIMA CLASE:
-cera microcristalina en plancha y/o,
-de cera virgen de abeja en plancha y/o,
-barro,
-paletinas (mejor metálicas) para trabajar los modelos en cera y/o
-palillos de modelar, para el barro,
-Vaselina, crema de manos o aceite para trabajar la cera. Aceite… hay en clase,
-Alambre fino de cobre que comprará Toni para todos (para los armazones internos de la cera si el modelo lo exige) y tenazas…
-DISOLVENTE: Para limpiarnos las manos de cera o reblandecerla,
-Base o tablero para trabajar con comodidad (OBLIGATORIO) y
-Opcional: ceras de colores, otros materiales...
TAMBIÉN:
-Libreta de fundición a estrenar, para anotaciones y bocetos (formará parte de la nota de curso). Anotar las primeras conclusiones extraídas sobre los distintos tipos de cera utilizados: 50%/50%, 10/2, 2/1, sólo microcristalina, sólo cera de abejas u otras proporciones… y sus cualidades: plasticidad, adherencia, estabilidad, dureza, posibilidades de texturado, maleabilidad, color, homogeneidad…
-Cámara de fotos. Haremos una "Sesión fotográfica de las piezas modeladas": buscando nuevas lecturas.
-Catálogos de esculturas y objetos fundidos u otro material sobre algún tema relacionado con la fundición, que nos ayuden a sentar las bases de arranque del curso, abran nuestras expectativas y nos llenen de curiosidad hacia este proceso. Lo revisaremos en el descanso de la modelo.
Nos vemos el viernes…
Ah!!!!!!!!!!!!!!
PD: PRIMER TRABAJO VOLUNTARIO PARA LA OBTENCIÓN DE NOTABLE, SOBRESALIENTE O MATRÍCULA DE HONOR.
"LAS CERAS: tabla de clasificación y tabla comparativa de cualidades y características de las ceras más utilizadas en fundición".
CONSEJO 1: Fotografiad TODO, el proceso, los materiales, el espacio, detalles…, "el mientras tanto", pensad que la fotografía congela instantes que en ocasiones son fugaces y ya no se pueden recuperar, y además, nos aporta puntos de vista y relaciones figura/fondo que si no estamos muy atentos nos pasan inadvertidos.
CONSEJO 2: comprad cera de sobra para vosotros (al menos 1 kg. de cada) y para los despistados si podéis,
REFRÁN 2: cuando vayáis a comprar "que no os den gato por libre". Comprobad cuando la compréis que no esté sucia y que sea cera virgen de abejas y cera microcristalina (no parafina), comparad precios.
Os envío un anexo con el resumen del programa y algunas cosas que ya las he comentado. Si tenéis alguna duda lo revisaremos el próximo día.
El fondo de la asignatura serán 40 euros 810 + 30).
Mandarme un correo electrónico con vuestro nombre, móvil y cuáles son vuestras expectativas de la asignatura.
Saludos… TERESA
miércoles, 22 de octubre de 2008
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